Migrantes en STEM: Voces y Experiencias es una iniciativa dedicada a visibilizar las trayectorias de estudiantes y profesionales migrantes en los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). A través de entrevistas y relatos personales, el proyecto analiza cómo la migración, la identidad, el origen y el género influyen en el acceso, la permanencia y el desarrollo académico y profesional en estos ámbitos.
El proyecto surgió a partir de la tesis doctoral “Diseño y validación de un modelo de mentoría interseccional para mujeres indígenas en STEM”, donde se identificó la necesidad de ampliar la mirada hacia otras experiencias de movilidad, diversidad e inclusión en la ciencia.
Posteriormente, se consolidó como una iniciativa social en el marco de la Convocatoria de ayudas “Objetivo: Campus Sostenibles” 2024–2025, orientada a la promoción de la innovación social y la sostenibilidad. En esta fase inicial se desarrollaron las primeras entrevistas y materiales que dieron origen a un repositorio digital activo de voces migrantes en STEM.
Actualmente, Migrantes en STEM continúa como un proyecto postdoctoral, cuyo objetivo es ampliar, sistematizar y analizar dicho repositorio para generar evidencia y recomendaciones que fortalezcan la inclusión de personas migrantes , tanto estudiantes como profesionales, en los ecosistemas universitarios y laborales de STEM.
A través de la investigación, la divulgación y la colaboración internacional, la iniciativa busca consolidar una línea de investigación crítica y global sobre las voces migrantes en la ciencia, promoviendo una comunidad académica más diversa, equitativa e intercultural.
